nichkhun kiss（二）凡关于德育、课程建设、学科教学、心理健康教育、教育管理、评价与质量监测、教师教育、教育技术、教育装备、教育基建等内容均可参评。
（三）已在县级及以上单位（刊物）获或发表的论文不再参加本次评。第一作者同一年度限报一篇，同一论文限报一个类别。2020年度已获的“微调研”报告不得重复参加论文评审。
（一）论文内容要立德树人，聚焦课程与教学、学生核心素养培育、提高教育教学质量的核心工作。论文表述要求主题突出、观点明确、言之有据，语言要简洁、文体要规范。
（二）论文的撰写要符合文体特征，并要包含“摘要”“关键词”“参考文献”，字数不超过5000字。正文少于2500字或超过7000字，或以课题结题报告、案例、叙事等形式撰写的文章，不予评。文章中引用他人的观点要尊重他人著作权，应在相关页码下方作脚注，直接引用他人观点、论点用双引号（“……”）表示，在脚注中注明作者、文章题目、刊号名称期号、书名、页码等信息；非直接引用的，在脚注中的相关信息前加“参见”。“参考文献”内容与本文实际参考要一致。
（三）送审论文文本要求使用统一的评审申报表（附件1），请正确填写论文类别编号（参照下文表格）。正文内不能出现学校及教师姓名。标题为三号黑体，正文为小四号宋体，A4纸张，请双面打印。
（四）学术诚信，严禁抄袭造假，文责自负。送审论文均需填写《承诺书》（见附件1第二页）。县论文评审委员会将对送审论文作相似度检测，相似度≥30%即定为抄袭。若发现弄虚作假、剽窃抄袭他人论文的，两年内不准参加县级论文评审，并通报给相关部门及学校。
（一）县教师发展中心和县教育学会将联合组织评委会负责论文评审，评出一、二、三等若干名，并推荐部分优秀论文参加省、市论文评比或有关报刊发表。
（三）“中小学班主任”论文参加对象为现职班主任。“教育学会”论文设单独类别编号，主题及参赛要求与2021年长三角征文主题一致，具体内容另行通知。
（四）为了提高幼儿教育类论文质量，请各学区、直属校严控送审论文质量，现将幼儿教育类论文名额分配如下：
1.论文评审表1份（附件1）、评审论文汇总表（附件2）1份，送审情况表（附件3）1份，参评论文及附件合订一式3份（仅其中一份含评审表封面、承诺书）、于2021年3月15日（周一）前，一并送县教育局308室吴老师处。将送审论文电子稿及汇总表电子稿以文件夹（以学区或直属校为文件名，如：昆阳学区论文）压缩包形式发至：。文件夹内的论文电子稿文件名统一为“论文编号－论文题目－作者”样式（如“2－低年级绘本“悦读单”的设计与运用－张三”）。
2.附件2汇总表填写信息一定要与文稿纸质稿一致，请按论文类别编号整理所有文稿，同类别的文稿顺序一定要与汇总表上的顺序一致，请各学区、直属校认真填写核对，避免有误。联系电话：教育网513590、695000。逾期将不得参与评审。