网站首页 > 政治论文> 文章内容

如何指导初中学生写作小论文

※发布时间:2015-10-11 23:36:54   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  url:,id:0

  礼泉县赵镇初中郭晗

  苏霍姆林斯基说:“在人们心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发明者、研究者、探索者。而在孩子的世界中,这种需要则特别强烈。”为了在思想品德课教学中有效增强学生的创新和实践能力,让学生真正成为“发明者”、“研究者”、“探索者”,组织指导学生撰写小论文是一条重要的途径。

  一、明确小论文的特点

  撰写小论文并不难。它的特点可以概括为五个字:“”、“小”、“论文”。其一,它具有“性”,所用理论必须是思想品德课学过的基本理论、基本观点、基本认识;其二,它短小精悍,通常400字以内,以小见大,文字精炼生动;其三,它是标准的议论文,要求有论点、论据、论证,即有正确的观点,充分的论据,力强的论证,这是一篇优秀小论文的基本要求。

  二、选好小论文的题目

  小论文的题目应该是小论文内容的高度概括,用最简洁、准确的文字告诉读者自己要阐述的问题,使人一目了然。如果是考试,一般会给出一段或两段材料,有的还附有写作要求及提示性的语言。这时候我们要做的第一步就是“审题”——即围绕材料提示的主题,在快速阅读材料的基础上,综合分析,找出材料中所反映的主要问题来确定正确论点。第二步是“定题”——即确定小论文的题目。题目是文章的“眼睛”,小论文的题目一般就是论点,题目要精心设计,力求新颖和独特。一个使人眼前一亮的题目,能给评卷教师留下深刻的印象,很有利于得高分。第三步是“选材”——即选择论据。论据可以选正面的,也可以选的,可以是典型事例,也可是名人名言,论据要注意典型性和充分性,论据一定要用到原题,切忌信马由缰,有“跑题”之嫌。

  三、事理结合,巧妙论证

  写好小论文,还应将“事”与“理”结合起来巧妙地进行论证,在写作过程中,既要摆事实,又要讲道理。在“事”与“理”的逻辑关系上反复推敲,并且应做到段落层次分明,符合逻辑,切不可搞“原文堆积”现象。另外,要注意书写整洁干净,结尾联系现实,不忘谈谈自己,让小论文充实丰盈,富有新意。

  [责任编辑:yfs001]

  责任编辑:N1