对于文理学院和综合性大学你了解多少？人们在选校时，常常会将两种类型的大学放到一起进行对比。他们到底有什么区别？申请季选校时怎样知道自己适合哪所学校呢？我们邀请到了就读于
文理学院各个学校都有自己的特点。总体来讲，文理学院课程的设置更偏向基础学科，包括比较大的专业：经济、文学、社会学、生物学、物理学、数学等等，这些比较偏理论方面的基础学科。大U则会设置一些专业性很强、和职业有直接对口的课程，这些课程会更偏向教授未来就业的相关技能。
另外，很多人认为文理学院给分会特别的严。因为这里的老师会综合你对知识点的掌握进行判断，包括知识点的学习、操作、应用等方面。文理学院对学生的思维性要求会比较强，教授会更希望你有自己的想法、自己的思考，而不仅仅是理解课堂上讲授的知识。教授们很支持你根据课堂内容进行引申，他们愿意看到你性的想法。在论文写作过程中，只要是符合题目要求，你可以进行充分的发挥，不是仅仅对于老师讲的内容进行重复、总结和归纳。
虽然也分学校，但是很多同学们都认为在文理学院拿到满分的GPA相比较大U会更难。在考试过程中，文理学院也会有很多性的试题，考察学生辩证的思维。当然，大U也不是给分轻松，这也要看各个学校、各个老师的差异。
文理学院常常是很小的一个学校，比如我们学校就只有1000多的学生，一般的文理学院也就有2000左右的学生数量，这也就造成了文理学院中老师比例较多的现象。除了大一60或者70人左右的大课之外，大二之后大多是Seminar类型的课堂，人数大约在20人左右，很多这样的课程会人数，为了教学的质量。
在这样的课堂上，老师能够有机会回答每一个同学的问题，确定大家都没有问题后会继续讲下一个知识点。除此之外，在这样的课堂上，同学们会有更多讨论的机会。在课程设置中，学生们也有很多参与其他专业课程的机会。所以在这样的课堂上，有着不同专业背景的学生一起讨论，有利于思想的碰撞，产生更多更新奇的想法，是一个很好的开眼界的机会。
这样的师生比还有一个好处，就是在选课的时候能够轻松很多。我很多大U的同学提到在选课时，想要选到好的老师的好的课要在很长的wait list上。但在文理学院，这种情况出现的几率会小很多，因为文理学院大部分课程的可容量会比在校学生的数量多，课程数量也比较多。我在文理学院呆了4年，基本上没有碰到wait list的情况。除了有一门鸟类研究的课，会有field trip，还有参观等一些活动会有比较严格的人数。
课程专业的设置前面已经有所提及，文理学院不会设置太针对职业的具体专业，更多的是基础、传统的学科，理论性会非常的强，这样的设计是为了给学生们打下很好的基础，在学生毕业后无论是继续学习还是去工作都会有很好的背景知识。据说很多研究生院校更青睐文理学院的学生，也是因为文理学院里的学生对于知识有着比较扎实的基础，在进行研究生学习的时候也会比较得心应手。
文理学院的学生毕业之后去就读硕士博士的数量比较高，据说我们学校生物专业毕业之后去读博士的数量在全美的高等院校中排名前十左右。一般来讲，美国博士录取常严格的，但在文理学院，以我身边的同学为例，今年就有很多我的同学成功申请并进入到博士项目中。所以，在申请像硕士、博士这样的高等研究项目时，文理学院的学生会有一定的优势。
会有很多经济上比较充裕的校友给学校捐很多钱，设立很多的 grants（补助金）或者作为 department 的资金，所以这些文理学院的设备就会比较好。在文理学院，学生们亲手操作仪器的机会比较多。老师在上课过程中也会将同学们分成小组，并要求每个小组的每个都要参与实验的操作。
比如在我们生物专业的遗传学课程中会学习怎样去复制DNA，其中很多复杂的操作和学习需要很精密的仪器，其他学校在大一、大二甚至本科四年都不会接触到这些仪器。所以在这样的技术配置下，进行深入的学习时，文理学院的学生也会比其他学校的学生更有优势。
这是文理学院非常核心的一点，每个学校的叫法可能不一样，但是文理学院都会有这样的一个要求。意思是指除了完成专业内的要求之外，学校还会对于你综合素质进行要求，需要你完成其他学科或者是跨领域的课程，才能够毕业。
比如在我们学校，你如果是个理科生，就一定要上Domestic Diversity 和International Diversity，就是一些涉及文化历史的课程，我在Domestic Diversity里学习了美国历史的课程，一个非常好的历史老师讲授的，受益匪浅。International Diversity要上一些涉及国际形势或者是其他国家文化的课程，不仅要了解美国文化还要了解世界文化，从而有一个国际视野。
如果你是个文科生，就要学习Science的相关课程，学一节不需要Lab（实验）的课程，也要学一节需要lab的课程。在实验中会更多地涉及具体操作，比如CS、生物的课程就要去实验室。
不论是文科生还是理科生都要去学艺术的课程。你可以选择艺术理论，很多同学选择了艺术史，这个也是不错的，能够提升学生的艺术鉴赏能力；你还可以选择工作室（Studio）的课程，这些课程都是需要动手操作的，包括陶艺、金属工业课、油画等，这样的课程你必须要上够两门课。
四年内一定要上够四门体育课，基本上两年上完体育课。我当时选择了马术课，觉得之前没有接触过可能会比较有意思，我很多同学选择了Walking for fitness，也就是走课，每天都要去打卡。
这个General Requirement也是比较受争议的。在大一时，我们的Seminar也会常常讨论到底是否要有General Requirement。美国人比较崇尚，不喜欢别人强制他们做什么。General Requirement会让你去上一些没有接触过的领域的课程，很多同学认为这非常难。但我个人觉得我从中收益很多。我一直对生物专业很坚定，安排课程的时候也是围绕着这个专业的，在上社会学、经济学、学、哲学等其他课程的时候我认识到，我的兴趣不一定非要固定在我的专业上，这些课程仿佛为我打开了一扇窗。
举个简单的例子。我一直对全球变暖的问题感觉填膺，觉得国家没有对这个问题给予应有的重视。但是，当我在上经济课的时候，经济课的老师提出了一个新的思考方式。老师告诉我们国家在制定政策的时候不去处理这个全球变暖的问题，并不意味着他们否定这个问题。治理国家的过程中，可能会有很多的问题，国家在制定政策的时候是有轻重缓急的。比如对于一些发展中国家来讲，努力推动国家的发展更为重要。这就让我对于全球变暖的问题有了新的认识，进行了新的思考。
基本上所有的文理学院都是要求学生集体住校的，尤其是校园文化比较浓厚的学校。因为校园比较小，学生也比较集中，校内社交都是比较方便的。
我们学校非常有意思的就是，如果你要找一个另外的同学，你可能都不需要给她发消息，在中午吃饭的时间你有80%的可能性碰到她。不管是社交还是学习上有team work的需要，在学校里都常便利的。学校小也就使得我们校内的办事效率非常高，让我们有更多的时间去做更多的事情。
学校里参加的机会也很多。我知道很多知名校友都是八面玲珑，成绩很优秀，其他活动也很丰富。学校非常多，学生做到高层也不是很难。我们学校最大的舞蹈也给每个学生提供机会，让大家编舞，展现自己的文化，我就争取到了这样的机会，编了新疆舞和藏族舞。
校友设立的grants和scholarship给文理学院提供了资金，支持了很多学校的带薪实习的机会，涉及的领域非常广。学校也会鼓励你自己去申请实习，无论是任何领域、任何国家，学校都会给你提供费用，包括机票、餐费等。当然一般申请到这样的机会会比较难，但是学校提供的connection相对而言容易一些。
我最开始是冲着文理学院的学金过来的，因为学校会提供半或者全的学金，这样能减少上学成本，这也吸引了大量发展中国家或者其他经济能力不足的学生来上学。尤其像我们学校非常欢迎国际生，国际生比例大概在16%。学校里面有一大部分精英是国际生，因为是经过层层选拔出来的每个国家的佼佼者。也感谢学校比较小的，提供了Networking的客观条件。
我们学校诞生了两个比较大的创业团队。比如其中一个叫Magic Bus，是一个肯尼亚学生为了解决肯尼亚首都内罗毕（Nairobi）城市拥堵的问题而带头组建的。这个创业团队经过比赛的层层筛选，最终拿到了克林顿夫妇创立的基金会提供的一百万美金的支持，全世界仅此一支团队得到这个荣誉。
很多的文理学院比较小，一些偏的大U人很多能带动周边设施的建设，而文理学院对带动周边经济有一定的，如果学校还少，那学校周边的生活娱乐设施就会更少。但是比如Mount Holyoke和其他几个学校组成了当地的联盟，校际资源可以共享，这样形成了一个小的大学城，学校之间还有shuttle穿梭，交通十分便利。这是对于这一局限性最好的解决方法。大家在选择文理学院的时候要注意考虑学校地理的情况。
因为文理学院的课程理论性比较强，注重打好你的基础，对于专业技能的培训比较少。很多毕业生选择继续进行研究生的学习。直接去就业的学生一般会选择先去学习职业技能，然后结合自己的专业知识就业。
有的学校有非常浓厚的校园文化。在我们学校有Quaker（贵格会）的传统，很多学校的会议、Hononr都是根据这个传统来的。会议中全部人要表达自己的观点，最后采纳所有人都接受的的决定。
你可能会看中一些学校的专业，可以参考College Guide Book，这会对于各个学校比较强的专业有比较详细的描写。
文理学院会存在男女校的问题，虽然现在这样的学校并不多，但是有一部分尤其是女校还是比较看重传统。
国际生的比例也很重要。我当时出国的目的是开开眼界，认识不同的人，我们学校的国际生比例也常高的，我比较能够fit in。文理学院中国人不是很多，但是有增长的趋势。你小组不是中国人的可能性很大。
很多的文理学院有交换的项目，这种项目在大U可能是比较难申请的，但是在文理学院，这样的项目申请成功率是比较高的，我们学校有三分之二的学生会选择去参加交换项目。我们能够去北大、早稻田等学校，还可以去约旦、肯尼亚、墨西哥等地区的学校进行学习，也可以去一些传统地区进行交换，比如伦敦、巴黎等欧洲地区。
A：这个项目要看学校里的设置，并不是所有专业都有。我们学校和哥伦比亚的工程学院有3+2的项目，学成后拿到的是双学位的毕业证。个人感觉竞争并不是很激烈，因为我身边各个年级拿到这个项目的人都有，我觉得主要看个人的努力。
A：会很难。因为文理学院录取的人本身就很少，每个学校选择的标准也不一样，会考虑到很多你个人的兴趣爱好、发展潜能等等，如果你比较有创造性、组织能力，做过自己的Project，学校会进行考虑的。
A：如果申请学金、助学金的话一定要看之前发放的情况，比较靠前的文理学院可能资金会更雄厚一些，可能会按需发放。但是比较靠后一点的，100名左右的文理学院给半的可能性会比较大。可以去留学论坛查看，会有大神总结出来的学金发放比率。可以参考哪些文理学院给的可能性会比较大，发的会比较多。
A：在文理学院学商科资源会少一点，企业会招的比较少，但是主要看个人，如果你基础知识学的很扎实，要充分利用学校的机会，也可以为自己创造充分的机会，多去外面找实习等等。
A：我当时学的宏观生物，就业机会还是比较多的，可以去非营利组织做规划、采集野生动物数据进行分析，以及去的自然资源部进行工作。并不是每一个机构会招收国际生，这个分州的情况。我们同学里还有去博物馆、动物园、动物中心等地方做解说员。如果你想做更高端的行业的话，还是需要继续学习。
A：我认为这个问题没有一个确切的答案。我个人觉得我是比较适合的，因为在文理学院里面我能够跟老师、外国的同学非常近距离相处，能够和他们建立很深的关系，这也是我留学的一个目的。认识更多的人，让自己的思维模式更open。
如果你不故步自封，愿意挑战自己的固有思维，不单单是为了出国留学，想要学到知识、技能，在文理学院里面你真的能够做到这些。要以平和、的心态接受和你不同的观点，不被原来的思维模式和看法所。还有一点，如果你是比较讲究物质生活丰富的繁华生活的话，文理学院可能不是你最好的选择，一般文理学院周围都不常繁华的。
推荐：