国际私塾艺术教育为提供更广阔的展示平台，在不同的情景下用不用的方式将自己的想法表达出来，同时领略语言的独特魅力.
我国著名科学家钱学森曾说过：“只注重逻辑思维，埋头于细节，易犯机械的、片面的毛病，缺乏整体的有机联系的认识。正因为受到了艺术方面的熏陶，才能够避免眼，避免机械，想问题能够更宽一点，活一点。“随着社会经济的发展，素质教育受到越来越多的重视。素质教育的目标是培养全面发展的人，而艺术教育是对学生进行素质教育的重要途径之一。
据了解，美国国家教育科学院在对1999-2000学年度与2009-2010学年度的艺术教育进行对比研究时，做过一个有5万多本科毕业生参与的问卷调查。其中有一个问题是：“什么知识最有用？”回答的结果颇为耐人寻味。毕业1-5年的答案是“基本技能”，毕业6-10年的回答是“基本原理”，毕业11-15年的结论是“人际关系”，而毕业16年以上的则提出：“艺术最有用”。
从这一数据我们可以窥探到艺术对于一个人的影响力是多么的深远。艺术教育不仅熏陶了青少年学习文化的情操，更是对提高思想素质等有积极作用。艺术教育的培养具体表现为”融美于心灵“，从而对青少年的情感、思维、产生深刻影响，有助于培养学生健康、丰富的感情世界，使青少年素质得以整合、综合性得以提高。
国际私塾深刻了解艺术教育的意义，从而下设素质教育课程。开设创意美术课程，包含绘画、版画、雕塑、手工、混合绘画五大主题内容。表演艺术课程完美融合音乐、表演、戏剧元素，针对不同年龄段，围绕的语言智能、音乐智能、自省智能，通过语言活动、音乐表演、舞台剧等形式，培养的肢体表达能力、团队协作能力、适应能力、沟通能力、社交能力、发现能力、领导能力，让勇于挑战，建立其自信心、荣誉感，帮助其完善智慧体系。
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