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2014年安阳市中学历史小论文评选封面学生姓名武艺浡学校、年级内黄马上乡一中八年级三班指导教师李志勇工作单位内黄县马上乡第一初级中学征文题目“ 千古一帝 ” 秦始皇论 文 内 容 摘 要秦始皇一生胸怀抱负，胆略过人，勤于政事，13 岁继承， 22岁便亲 临朝政，完成统一大业，建立了封建王朝制度。他是中国第一位，也是 尊号的创立者，同时也是中国制度创立者，使中国进入了多民族中 央帝制时代的人。他也使中国第一次完成了上的统一，形成了“车 同轨，书同文”的局面，为其后各朝代谋求统一奠定了基础。但自古以来， 秦始皇一直是一倍受争议的人物。本人将从对秦始皇功过的论述中来谈及对 秦始皇的客观评价，目的是期望对秦始皇有一个更深入，更全面的认识。市 教 研 室 意 见盖章 年月日论文编号（评审时填写）“千古一帝”秦始皇马上乡一中八年级三班学生：武艺浡指导老师：李志勇联系电线 年） ，中国历史上第一个大一统王朝——秦王朝的开国。赢姓，赵氏，名政，秦庄襄王之子。汉族（原称华夏族） ，出生于赵国首都（今省市），公元前 247 年，秦王政 13 岁时即，因年幼朝政由太后和相邦吕不韦及嫪毐掌管。公元前238 年（秦王政九年），秦始皇 22 岁时，在故都雍城举行了国君加冕仪式，开始亲理朝政， 除掉吕不韦， 嫪毐等人，重用、尉缭，自公元前230 年至前 221 年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。39 岁时完成了统一中国大业，建立起一个以汉族为主体， 多民族统一的中央的强大国家——秦朝，定都咸阳。 公元前 210 年， 秦始皇东巡途中驾崩于沙丘 （今省邢台市）。秦始皇认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝，将大臣议定的尊号改为“” ，自称始。秦始皇是中国历史上第一个使用“”称号的君主，对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响，被明代思想家李贽誉为“千古一帝” 。秦始皇称帝后马上开始实行一系列的重大。首先在上，为了避免使周王朝的重演，他在全国范围内废除分封制。在中央，设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由决断。在地方，推行郡县制，他把所辖的领土重新划为三十六个郡，每个郡的郡首都由直接任命，并郡首的不再实行世袭制，而实行郡首任职几年后在郡与郡之间互相调换的方法。这样，秦始皇就创立了一套封建主义的中央制度，这一制度被延续到清朝末期。此外，秦始皇在都城与各郡之间修建了一个畅通无阻的庞大公网，确保中央军队能迅速到达叛乱所封辖的郡地。秦始皇还下了一道诏令，让旧王朝中下来的都迁到他已经修建的都城咸阳，以便亲自他们。其次在经济文化上， 秦始皇在全国建立了统一的度量衡体制，统一了货币， 对各种农具实行规范化， 使车轴长度标准化， 以及监督公和运河的建设， 此外，他大力推行重农抑商政策， 扶植封建土地私有制的发展。他还在中国建立了统一的法律体制，统一了文字。公元前 213 年秦始皇下一道臭名昭著的 “焚书令” ，要除法家的哲学著作以及有关技术方面的书籍以外的全部书籍。而所有其他哲学流派的著作——包括孔子的学说，都均遭， 给中华文明带来了难以估量的损失，这也许是整个历史上大规模检查的第一个先例。但是他指令都城图书馆里要收藏的样本。秦始皇对外也是推行强硬政策。他在中国南方进行了广泛的征服，获得了成功， 所吞并的地区最终都划入了中国版图。他的部队在北方和也是马到成功。但是他不能永久地征服当地的各个民族。为了防止这些民族对中国发动突然袭击，秦始皇把当时中国北疆存在的各个区域的城墙连接起来， 筑成一道巨大的城墙， 这就是留存至今的中国长城。修建这些宏大建筑工程和连年对外征战，依靠横征暴敛，使得秦始皇不得。 由于利用叛乱根本无法秦始皇的，人们只好设法暗杀他， 但均未成功。公元前 210 年秦始皇寿终正寝。他的二儿子继承帝位， 号称二世。 但是他缺乏父亲的才干， 各地很快就发生了叛乱， 四年之内二世就被砍了头，和图书馆均遭，秦王朝彻底了。秦始皇在秦朝因刚而折的过程中有着不可推卸的责任。因为他是秦朝的创始人和奠基人。 秦国是一个小国， 小小秦国可以实行的体制在庞大的秦朝未必能够实施，秦始皇在这方面虽做出很多陈廷敬的后人探索，但并没有形成一个有价值有效果的制度体系，这才是他的一个最大败笔。可以说秦始皇是秦朝统一的大功臣，也是直接导致秦朝二世而亡的第一责任承担者。但是秦始皇建立的功绩并未随之而烟消云散，中国人为他的结束而感到欢心喜悦， 但却谁也不想回到秦王朝前的时代去。下一个王朝（汉朝）继续实行秦始皇所建立的行政体制。实际上中国帝国的组织形式按照他所制订的线继续了两千一百年之久。虽然汉朝立即对秦朝的法律体制进行了更改，整个法家哲学失宠， 哲学成为正统的国家哲学， 但是秦始皇开创的和文化统一的局面是不可逆转的。后来，大多数都秦始皇，这在一定程度上是由于他的焚书。他们他是，骂他是私生子，说他，手辣， 才能平庸，但是中国大多数人基本上称赞他是一个进步的思想家。秦始皇被称为“千古一帝”。假使秦王朝能够实行政策，发展生产力，改善人民生活。那么，秦始皇的一生将是辉煌的卓越的完美的一生。总观秦始皇的一生，他的功绩是第一位的，虽然不小，但居次要地位。秦始皇的雄才大略为我国的发展和多民族的统一奠定了不可的基础，是我国历史的转折点。我们既要他的丰功伟绩，又要铭记秦始皇所的不可估量的错误，后人——政在得民。得者，得天下。失者，失天下。教师评语： 通过此文， 可以看出你大量阅读了相关史料，对秦始皇这个人物做了详细的了解， 在此基础上对秦始皇这个 “千古一帝”，作出了客观、 的评价， 基本上全面反映了秦始皇的功过一生。对秦始皇，他主要从功与过两个方面去评价，基本上抓住了评价历史人物的方法，是值得肯定的！但是，对秦始皇的影响，评价的不太到位和全面，尤其是对“” 的评价，要知道这一方面的内容，对中国文化产生了极其深远和恶劣的影响！当然，作为初中生， 能做到这一步， 已经非常难能可贵了！ 总而言之， 这是一篇非常不错的小论文！希望你继续努力，在今后的学习中，能抽出一些时间，多了解一些历史史实， 不但增长了知识， 而且还能从哪些人物身上学到不少的人生道理！继续努力！加油！