小论文应是学生基于问题或项目的学习,要具有一定的价值与意义,反映一定的逻辑思辨能力和创新探究。
能运用历史与社会学科核心知识与关键能力对某一历史或社会问题、推背图 详解现象等进行分析探究,观点明确,逻辑清晰,叙事合理。
1.报送:各初中于2020年8月30日前将小论文和参评目录表(见附件2,目录表顺序与文件中小论文的显示顺序务必一致)电子稿打包,发送到陈丽娟的电子邮箱1281787213
小论文应是学生基于问题或项目的学习,要具有一定的价值与意义,反映一定的逻辑思辨能力和创新探究。
能运用历史与社会学科核心知识与关键能力对某一历史或社会问题、推背图 详解现象等进行分析探究,观点明确,逻辑清晰,叙事合理。
1.报送:各初中于2020年8月30日前将小论文和参评目录表(见附件2,目录表顺序与文件中小论文的显示顺序务必一致)电子稿打包,发送到陈丽娟的电子邮箱1281787213