自2015年开展校构建书香校园以来，南市街道大联小学教师共有18人22篇论文荣获金华市、东阳市一等， 8人获东阳市优质课、基本功比武一等。作为一所年轻的农村小学，实属不易。
“谢谢校长赠书。”“我们拥抱新教育，仍要享受书香校园的幸福。”3月9日下午，大联小学新教育实验启动仪式上，该校校长向班主任们每人赠送《我的妈妈是精灵》。这是该校书香校园的一个缩影。
最是书香能致远，书香校园、书香班级、书香家庭的构建，以及爱阅读好习惯的培养，一直是大联小学的重要工作。从2012年开始，每学期期末评选各类先进学生，孩子们都会得到一本世界文学名著的品。为了增加教师的阅读量和人文，从2015年开始，学校一改往年办活动庆祝教师节的传统，由校长亲自把《优秀教师悄悄在做的那些事儿》、《教育需要播种温暖》等书籍发放到教师手中，让书香开始弥漫联小校园。年轻教师徐莹一教师岗位，就开始了与书籍携手同行的教育生涯，她说：“很感谢学校，让老师们一书香相随，生命更显厚重深沉。”每年，学校都会赠送给老师们一本教育专业书籍和一本文学类书刊，拓宽教师的知识领域，提升教师专业素养。
随着教师阅读的深入开展，学校鼓励教师们通过做读书笔记、写读书、写好一篇论文等活动为教师搭建平台。教育科研是提高教师综合素质的重要途径。学校尝试“以教促研、以写促研、以学促研”的方式建立科研共同体，以教研组内磨课汲取众家之长，构建进取、充实、快乐的科研模式。45周岁以下教师每学年上一节公开课，每周进行语文和数学、综合的校本教研活动。在全校展示教研之前，先教师本人试教，再组内试教。参加市级优质课评比，更是试教多轮，到兄弟学校借班试教，每一位老师都给上课老师提出自己的看法和，同年级、同学科老师都积极帮忙，来进一步提赛教师的课堂把控能力。
为了使教师们有一个思考交流平台，“联小青年讲坛”应运而生，分为班主任讲坛、学习汇报讲坛、读书三类。在各专家名师的引领下，老师们讲坛，或讲述自己班主任生涯中的点点滴滴，或讲述教学实践中的宝贵经验。“只要你有教育思想，哪怕是自己认为是一点点不成熟的见解，都可以成为主讲人……”该校副校长卢姣燕说。有了闪亮的平台，老师们都乐于奉献。幸福是奋斗出来的。周敏君老师是个任教19年的教师，一级教师评定已经10年了，担任学校办公室主任以来，在完成日常教育教学工作和学校事务的同时，不忘初心，夜里经常学习到深夜，2017年，《微日记、微随笔，微世界下的大语文》和《微练笔，从单一多元》两篇论文分别获金华市一、二等，另有一篇论文获东阳市一等。徐莹老师是2015年参加工作的，在第二年就获得市优质课一等，刷新了大联小学青年教师的获一等的最年轻记录。
“近两年来，我校青年教师参加市级优质课评比、论文评比获人数在南市中心学校5所小学里名列前茅，有3位优秀青年教师上了金华、东阳级的示范课，这都来源于老师们的努力奋斗。在新教育实验的征程上，我们一起拥抱奋斗的幸福。”该校校长如是说。
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