近日，国务院印发《新一代人工智能发展规划》(以下简称《规划》)，指出人工智能已经成为国际竞争新焦点，应该逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能课程，推广编程教育。
此外，《规划》还鼓励社会力量参与开发与推广编程教学软件与开发，其中的一个要求是“寓教于乐”，毕竟，复杂的编程语言或人工智能知识可不会引起中小学生的兴趣。
按照2017年《义务教育小学科学课程标准》的要求，2017年秋季开始，学生从一年级开始就要接触科学课程，一、二年级每周不得少于1个课时，三至六年级的课时保持不变。
在中小学阶段开设人工智能、编程等课程，是国家为未来储备AI人才，而眼下的人工智能竞赛也非常关键。
于是，《规划》还提出高校要设立人工智能专业，尽快在试点院校开设人工智能研究院，增加人工智能的硕士、博士招生名额等，并鼓励高校重视打造“人工智能+X”的培养方式，将人工智能与数学、计算机科学、物理学、生物学、心理学、社会学、等专业交叉融合。
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