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【摘要】随着新课程改革对高等院校影响力增加,英美文学教学已高等院校外语课堂中重要,通过英美文学教学实现提高英语专业学生英语综合能力水平.英美文学作品中都融入了作者独特文学思想,这些独特文学思想正是每部英美文学作品精华所在,传统英美文学教学过于注重揭示文学现象内在原因,而忽略了文学思想对英美文学教学重要性,使英美文学教学质量与学生学习效率受到很大限制.本文就文学思想对英美文学教学意义进行分析,探讨文学思想在英美文学教学中应用.
【关键词】文学思想；英美文学教学；应用及意义
文章编号ISSN1006―656X（2014）05021801
传统英美文学教学过于注重对文学理论内容讲解,而忽略了作家、时代以及思潮延伸教学,导致英美文学教学质量与学生学习效率普遍偏低,没有实现通过英美文学教学提高英语专业学生英语综合能力这一目标.教师应全面了解文学思想对英美文学教学重要意义,将文学思想与课堂内容有效结合进行新教学设计,使学生在英美文学教学中可以通过对文学思想了解,全面激发学生对英美文学课程内容学习兴趣,在基础上加强英美文学教学质量与学生学习效率.
文学思想应用到英美文学教学中,可以打破传统英美文学教学中课程内容单一现状,使英美文学教学在揭示文学作品内因同时,可以有效揭示出文学作品所拥有本质特征,将其美学价值与历史地位完全展现给学生,在基础上加强学生英美文学课堂学习效率.英美文学教学内容单一是造成学生消息效率低下主要原因,文学思想教学应用可以有效解决这一问题,在英美文学课堂中文学理论教学基础上,教师通过文学作品文学思想引申教学可以培养学生学习兴趣,引导学生通过文学思想发现英美文学课程内容中知识点,促进学生在英美文学教学中学习效率.文学思想教学可以使学生从一条新途径了解文学理论,同时也引导学生应用新角度去分析与发现文学现象,使学生深入挖掘出英美文学课程内容中精华,使学生通过文学思想教学透彻观察到文学理论本质内容,在加强学生学习效率同时还能优化传统英美文学教学模式,实现通过英美文学教学强化英语专业学生英语综合能力这一目标.
英美文学教学目标是强化英语专业学生英语综合能力,提升学生英语听、说、读、写、译能力,同时也代表着对学生知识涵养培养有着促进作用.英美文学是一种英语语言艺术,所以英美文学中语言应用都是英语精华所在,学生通过阅读英美文学作品可以获取生动语言材料,而文学思想应用到英美文学教学中,可以使学生切身感觉到英美文学语言特点与魅力,使学生在学习过程中通过模仿不断提升英语水平.英美文学作品是特定历史背景与文化环境中产物,尤其是一些英美文学经典中可以完全反映出民族历史背景与文化迁移,文化思想在英美文学教学中应用,可以帮助学生更加透彻了解到作品所反映内容,将作品中蕴含民族历史变迁、风土人情以及当代社会现实一一展现给学生,在引发学生对英美文学课程学习兴趣同时优化学生知识结构,在基础上加强英美文学教学整体质量.
英美文学方面论文范文数据库其中以莎士比亚、米尔顿、马克吐温等人作品最为优秀,英美文学教学在提高学生英语综合能力同时,可以培养学生向更高审美观念发展.英美文学教学在使学生获取文学基础知识同时,有目培养学生品读、鉴赏英美文学作品能力,通过学生品读、鉴赏能力提升促进其审美观念发展.文学思想应用到英美文学教学中,教师通过文学思想角度引导学生进行英美文学作品品读与鉴赏,使学生在英美文学作品鉴赏、品读能力提升同时,培养学生运用更加深入角度品读、鉴赏英美文学作品,同时也降低了学生英美文学作品品读过程中难度,帮助学生通过英美文学教学培养出更高审美观念.文学思想应用到英美文学教学提高学生审美观念,可以使学生在文学作品选择与品鉴上进入一个新层次,在更多优秀英美文学作品中获取文学知识,实现通过英美文学教学加强英语专业学生英语综合能力这一目标.
综合型人才是现代社会对英语专业人才主要需求方向,而跨文化意识对英语专业综合性人才培养有着重要意义,所以当代高等院校在专业英语人才培养过程中都很注重跨文化意识.英美文学教学内容中都蕴含着浓郁英美文化,所以进行英美文学教学也是通过英美文学作品提升学生英美文化意识培养,使英美文化意识促进学生英语学历能力助力,在基础上强化英美文学教学质量与学生学习效率.文学思想应用到英美文学教学中,可以帮助学生培养更加优质跨文化意识,使学生可以通过英美文化角度审视英美文学作品,可以从英美文学中发现很多语言魅力与特点,对英美文学教学质量与学生学习效率有着促进作用.
现阶段英美文学教学方法过于注重对文法、语言解读,导致英美文学教学中文学作品整体性遭到破坏,这种以教程为中心传统教学方法已不适应高等院校发展需求,所以优化英美文学教学方法是高等院校发展中重点问题.文学思想应到英美文学教学中,教师应该把以学生为中心现代英美文化教学核心理念,在这个基础上结合文学思想教学设计新英美文学教学方法,新英美文学教学方法在注重文法、语言解读同时,利用文学思想教学优势培养学生学习兴趣,激发学生可以在英美文学课堂中自主学习态度,这对英美文学教学发展有着重要作用.文学思想教学英美文学教学方法,可以加强英美文学课堂教学质量与学生学习效率,为培养学生全面型人才发挥重要作用.
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