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德育教育摆首位 文化传承润心灵——空港实验小学教师风采(一)

※发布时间:2023-4-9 21:56:48   ※发布作者:佚名   ※出自何处: 

  师范大学汉语言文学专业毕业、语文一级教师,参加教育工作已满10年,多次获得区、校级“优秀教师”荣誉称号……她就是今年调入空港实验小学担任德育主任的郭诗华老师。

  “在调入空港实验小学前,我在空港学校任职,10年的教学经历让我的教学经验从青涩变得成熟,也让我获得了一些荣誉。”郭诗华老师表示,在调入空港实验小学前,她在空港学校任职语文教师担任班主任,2012年开始承担学校少先队工作,2017年开始负责全校的德育教育工作。十年教育生涯中,郭老师曾荣获滨海新区“优秀少先队工作者”称号,滨海新区教体系统“共青团员标兵”荣誉;执教课程多次荣获校级赛课一、二等,其中德育活动课还曾荣获滨海新区二等;多篇教学论文获得市级、区级教育创新论文一、二等。在承担学校德育工作的同时,郭老师主抓学校思政课教研,带领全校思政教师积极研究部编版新课程,打造校园思政新阵地。经过大家共同努力,空港实验小学推出的思政课获得新区思政课技能大赛区级二等的佳绩,获得专家一致好评。

  “今年调任空港实验小学,我也会一如既往地发挥自己的优势,将积累的教育教学经验毫无保留地带到空港实验小学,全力做好德育工作。”郭诗华坚定地说。郭老师从2017年成为空港学校的德育主任后,着力打造校园的文明礼仪教育。评选文明学生、创设文明班级、营造文明校园。在抓好常规管理工作的同时,郭老师发挥自己曾经作为少先队员的优势,将德育活动与少先队活动有机结合,大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日,举办学生喜闻乐见的各种活动,有效开展学校德育工作。在郭老师的带领下,学校在历次创文工作中均得以高标准顺利过关,得到了新区的赞扬。

  郭老师还专注于做好一年级小幼衔接的专题课程研究。积累以往的教育经验,通过“入学适应周”、“规范三字歌”“好班风展示”等多项举措,打造一年级0起点教学示范样板,加深一年级新生对学校的了解和喜爱,培养学生的主人翁意识,努力营造“我的学校我做主”的和谐氛围。

  家校协同育人也是郭诗华作为德育主任在空港学校任职期间的一大育人特色。她主编的空港学校家长学校第一辑培训教材《家校合作共育良才》获得了家长们的广泛好评。来到实验小学后,郭老师将继续加强和家长的合作,通过家校结合增强育人效果。学校计划定期组织家长学校,举办家长日,邀请优秀家长代表分享育儿经验,让家长了解学校的日常工作、理解学校的育人,更好地与学校做好配合,达到最大的育人效果。

  毕业于师范大学汉语言文学专业的郭诗华,对祖国语言文字有着很深的感情,因此来到空港实验小学后,她在设计课程时也非常注重培养学生的语感以及对祖国语言文字的热爱。在教学中,引领老师们优化晨读时间,为学生精心挑选一些合适的古诗词及现代诗,培养对文学的热爱;午休鼓励老师们带领学生们阅读经典书籍,博览群书。此外,今后在实验小学,郭老师带领德育处将组织每间教室都会设置班级图书角,校园内设置专门的读书区,校园图书馆也将与空港文化中心图书馆进行进一步合作,在耳濡目染中帮助学生养成阅读习惯,打造书香校园。

  在育人的道上,郭诗华老师始终秉承着“立德树人”的大教育观,将德育教育摆在首位,把德育教育融入到日常的教育教学细节中,力求通过“润物细无声”的教育方式,让学生在感受校园氛围的过程中,体会校园文化,浸润优秀传统文化思想,为空港实验每一个孩子的成长助力!