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关于健康教育在职毕业论文开题报告与提高班级管理质量文下载相关论文范文检索

※发布时间:2016-6-23 21:09:14   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

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  土木工程专业(建筑工程方向)本科生培养方案

  专业代码080703

  1,专业培养目标

  本专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要,德,智,体,美等全面发展,具备土木工程结构设计

  培养平台培养要求及目标教学模块培养要求及目标思想与健康教育平台

  落实三大教育中育教育思想,培养学生爱国热情,实现学生正确世界观,人生观和价值观,身心健康,良好品德.国防与安全教育模块通过军训,军事理论学习以及进行安全教育,激发学生爱国热情,掌握国防知识和基本军事理论和军事技能,强化国防观念,增强民族自尊心,自信心,自豪感和凝聚力,提高学生履行国防义务自觉性和能力.同时,了解各类安全常识,提高安全意识和能力.思想教育模块通过对思想系列课程学习与实践,提高学生思想素质,以理想教育为核心,深入进行树立正确世界观,人生观和价值观教育.用马克思列宁主义,思想,理论,重要思想以及科学发展观来武装学生头脑,以爱国主义教育为重点,深入进行和培育民族教育,以基本规范为基础,深入进行教育,加强法制教育,增强学生法律意识和观念.体育与健康教育模块通过体育和健康教育,使学生健康体魄,提高学生对健康认识,使他们懂得一些基础卫生保健知识(基本内容和实施方法),养成科学,文明,健康生活习惯和锻炼方法.在心理健康教育方面,学生人格和谐发展,正确地对待,接纳,认识内在潜力,发挥个人潜能,确立符合发展生活目标,培养责任感,义务感,学会认识和适应,正确各种人际关系,更好,更快地适应生活,工作和学习,掌握规范,培养良好品质,人生观和价值观,乐观情绪情感,不拔意志品质,养成良好行为习惯,使学生适应学校生活,为适应未来社会需要在能力上和心理上做好.公共基础教育平台落实三大教育中大工程教育思想,培养学生工程意识,使学生大工科教育所必备理论基础知识和基本实践技能.工程通识教育模块以工程技术发展为主线,着力培养学生工程意识,培养现代工程观.通用基础教育模块以工程为背景,将工程教育,自然科学教育,人文社会科学教育相融合,使学生掌握大工科专业学习所具备理论知识基础,基本实践技能,特别要扎实地掌握数学和力学基础知识.专业教育平台结合三大教育,贯穿大工程教育思想,重点落实大实践教育.使学生掌握扎实大土木专业专业技术基础知识和建筑工程方向专业知识,同时,较强专业实践技能专业基础模块以大土木专业为平台,以学生进行专业培养为根本,使学生掌握必备专业基础知识,为提升专业实践技能,专业知识和创新能力奠定基础,体现出基础实,口径宽专业基础教育特色.专业方向模块以社会需求为导向,以服务经济社会发展为旨,土木工程专业建筑工程方向专门化业务教育,体现专业工程实践能力强,上岗适应期短专业培养特色.优化课程体系和教学内容,深化因材施教.专业能力模块以大工程,大实践为先导,整体性思想建构实践教学体系,着力学生建筑结构设计能力和施工管理能力培养,适应期短培养他色实现..素质拓展与创育平台深入落实三大教育,以培养大学生思想素质为核心,以培养创新意识和工程实践能力为重点,以普遍提高大学生人文素养和科学素质,造就德智体美全面发展社会主义建设者和人.公共选修课模块进一步提高学生人文素质,拓宽学生知识面,学生知识结构,促进学生德,智,体,美等方面全面发展.丰富广大学生课外文化生活,社会实践和课外文体活动,进一步拓展学生人文素质和社会实践能力.执业技能拓展与科技创新模块进一步增强学生创新,科研能力,实践能力和组织,协调能力,

  本专业方向为建筑工程.其特色是以土木工程学科为依托,以建筑结构设计理论为重点,在教学中突出专业主干课程核心地位,加强专业知识和计算机应用能力培养,强化工程实践教学环节训练,培养基础实,口径宽,实践能力强,适应期短高级应用型专门人才.

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