让我们再来看看这道“惹是生非”的作文题。俗话说：有话则长，无话则短。有人却说：有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。根据这一材料，考生可自选角度，自拟题目进行作文。
平心而论，要说难度，这道题比国家卷以及其他省市的作文题要难多了，甚至不在一个档次上。今年江苏高考作文难在审题。只要把有话则短，无话则长当作寓言看，然后发散出去，仁者见智，智者见仁，就可以纵横捭阖，天马行空了。之所以不少人异口同声喊坑爹，因为这道题是素质教育的一张试纸。
如果考生平时注重多阅读，多关注社会，多关注人生，多关注，多关注一切书本以外的事物，不因家长的干扰而上网、看电视，看课外读物，就不会觉得有多难。与其说作文题跑偏，不如说素质教育落伍。在式应试教育的模式下，作文已被完全格式化，稍遇绕点弯的题目就无所适从，无处下笔了！
在机器人都能文，甚至要与优秀的高中生一决雌雄的当代，高考作文面临前所未有之挑战。负责任的出题者不会再出个学雷锋做好事、搞环保当志愿的作文题。要让考生平时押题的、死记硬背的那些美文段落全都失效，只有往狠处下手。出题人也只有挖空心思，千方百计跟高三作文课躲猫猫，才能真正考察出考生的写作能力。不过，这好比空城计，只能用一次，明年出题的大神还得搜肠刮肚整新招，否则，“司马懿”们就见招拆招了。没办法，应试教育语境下，功利主义盛行，“奇葩作文题”都是逼出来的。
说到庐山，人们一般都想到李白的那首千古名诗。有人会说，还有一首呢，没错。你可以报名参加诗词大会了，稳妥妥的。
先有庐山而后有咏庐山的诗词歌赋，而庐山成为天下名山，诗文与美景可均分这枚军功章。当年落魄的李太白一风尘仆仆拾级庐山，绣口一吐，便是一派气吞山河的壮丽景观：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落。
鲁迅先生曾说过，好诗被唐朝人写完了。这有点绝对了。钱钟书先生则比较辩证，他说唐诗是宋人的不幸，也是宋人的大幸。不幸的是唐诗登峰造极，无法超越。幸运的是宋代文人有了效法的样本，又逼着他们另辟蹊径，独树一帜。
话说苏东坡来到庐山，偏偏不露他最拿手的宋词，而是旁若无人，一气呵成，写就《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
如果说李白的庐山诗洋溢着浪漫主义色彩，那么苏东坡的这首庐山诗则构思奇妙，闪耀着的，充满，寓意深邃，回味无穷，堪称中国人智慧的象征。
天生我才必有用，千金散尽还复来。张扬的个性傲然挺拔。若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。创新是也！
也许我写的不好，但是要通过试文传递一个信息给以后准备高考的孩子们，不管出什么样的“刁钻”的作文题，你都得跳出题目来写作文，必须打“无准备之仗”，必须发挥最大尺度的想像力，必须走出传统的害怕走题的恐慌心态，必须将你学过的、知道的所有知识点和阅读的全都调动起来，就在那短短的一个小时，你必须完全全马力启动、高速运转、直达主题的所有程序。
清朝会考时曾出过一道作文《项羽拿破仑论》，一位秀才提笔就来：“项羽长八尺余，力能扛鼎，况拿破轮乎？”出题者贯通的思维与考生啼笑皆非的孤陋寡闻形成鲜明的对比。科举时代的教育者希望学生能放开视野，了解外面的世界，接受全新的知识，今天仍值得教育界与家长们乃至全社会反思与借鉴。素质教育远远落伍，诟病于一道与众不同、充满的作文题，委实是瞧错了病，看错了医生。
每年高考时，各地的作文题都会引起与的关注。今年也不例外，关注度最高的当属江苏的高考作文题。甚至有所谓富有高三语文教学经验的高级教师出来吐槽，将这道作文题大卸十八块，如庖丁解牛般咬文嚼字，硬是从鸡蛋里挑出了不少骨头，一时间在微信朋友圈引发关注与热议。说白了，明显带有情绪化的分析，不过是迎合江苏考生高考之难的热点话题，借机炒作一把而已。
让我们再来看看这道“惹是生非”的作文题。俗话说：有话则长，无话则短。有人却说：有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。根据这一材料，考生可自选角度，自拟题目进行作文。
平心而论，要说难度，这道题比国家卷以及其他省市的作文题要难多了，甚至不在一个档次上。今年江苏高考作文难在审题。只要把有话则短，无话则长当作寓言看，然后发散出去，仁者见智，智者见仁，就可以纵横捭阖，天马行空了。之所以不少人异口同声喊坑爹，因为这道题是素质教育的一张试纸。
如果考生平时注重多阅读，多关注社会，多关注人生，多关注，多关注一切书本以外的事物，不因家长的干扰而上网、看电视，看课外读物，就不会觉得有多难。与其说作文题跑偏，不如说素质教育落伍。在式应试教育的模式下，作文已被完全格式化，稍遇绕点弯的题目就无所适从，无处下笔了！
在机器人都能文，甚至要与优秀的高中生一决雌雄的当代，高考作文面临前所未有之挑战。负责任的出题者不会再出个学雷锋做好事、搞环保当志愿的作文题。要让考生平时押题的、死记硬背的那些美文段落全都失效，只有往狠处下手。出题人也只有挖空心思，千方百计跟高三作文课躲猫猫，才能真正考察出考生的写作能力。不过，这好比空城计，只能用一次，明年出题的大神还得搜肠刮肚整新招，否则，“司马懿”们就见招拆招了。没办法，应试教育语境下，功利主义盛行，“奇葩作文题”都是逼出来的。
说到庐山，人们一般都想到李白的那首千古名诗。有人会说，还有一首呢，没错。你可以报名参加诗词大会了，稳妥妥的。
先有庐山而后有咏庐山的诗词歌赋，而庐山成为天下名山，诗文与美景可均分这枚军功章。当年落魄的李太白一风尘仆仆拾级庐山，绣口一吐，便是一派气吞山河的壮丽景观：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落。
鲁迅先生曾说过，好诗被唐朝人写完了。这有点绝对了。钱钟书先生则比较辩证，他说唐诗是宋人的不幸，也是宋人的大幸。不幸的是唐诗登峰造极，无法超越。幸运的是宋代文人有了效法的样本，又逼着他们另辟蹊径，独树一帜。谭维维整容
话说苏东坡来到庐山，偏偏不露他最拿手的宋词，而是旁若无人，一气呵成，写就《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
如果说李白的庐山诗洋溢着浪漫主义色彩，那么苏东坡的这首庐山诗则构思奇妙，闪耀着的，充满，寓意深邃，回味无穷，堪称中国人智慧的象征。
天生我才必有用，千金散尽还复来。张扬的个性傲然挺拔。若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。创新是也！
也许我写的不好，但是要通过试文传递一个信息给以后准备高考的孩子们，不管出什么样的“刁钻”的作文题，你都得跳出题目来写作文，必须打“无准备之仗”，必须发挥最大尺度的想像力，必须走出传统的害怕走题的恐慌心态，必须将你学过的、知道的所有知识点和阅读的全都调动起来，就在那短短的一个小时，你必须完全全马力启动、高速运转、直达主题的所有程序。
清朝会考时曾出过一道作文《项羽拿破仑论》，一位秀才提笔就来：“项羽长八尺余，力能扛鼎，况拿破轮乎？”出题者贯通的思维与考生啼笑皆非的孤陋寡闻形成鲜明的对比。科举时代的教育者希望学生能放开视野，了解外面的世界，接受全新的知识，今天仍值得教育界与家长们乃至全社会反思与借鉴。素质教育远远落伍，诟病于一道与众不同、充满的作文题，委实是瞧错了病，看错了医生。
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