日前，由中国高等教育学会教师教育分会幼儿教师教育和《幼儿教育》编辑部共同主办的第十二届全国高校学前（幼儿）教育专业优秀毕业论文评选活动如期举行，该活动共收到了全国20余个省（市、自治区）60余所院校选送的800余篇参评论文。本届论文评选特邀华东师范大学、南京师范大学、西南大学、华南师范大学、四川师范大学、浙江师范大学杭州幼儿师范学院、贵阳幼儿师范高等专科学校等院校的学科带头人组成评选委员会，采用双盲方式评选。本届论文评选分设大专生、本科生、研究生（含硕士生、博士生）三个组。师范学院教师教育学院2014级学前教育专业的两篇论文《学前教育专业MPCK的现状比较与分析—D校13、14级为例》、《幼儿园小班
毕业论文（设计）是教师教育专业重要的专业能力之一。在多年办学实践中，教师教育学院以国家特色专业建设点为引领，积极推进毕业论文综合，学前教育专业毕业论文经过几年的实践，自成体系特色。毕业论文形式多样，打破了传统的文献综述研究，为了适应幼儿园教研、科研需要，学前教育专业毕业论文以调查报告、幼儿园课例研究、儿童绘本设计报告、儿童玩教具设计报告、儿童舞蹈创编报告和儿童歌曲创编报告等多种形式开展。毕业论文写作过程与实习、大学生创新创业项目和教师科研项目紧密结合，实行园所学院双导师指导，确保毕业论文研究内容真题真做真实有意义。此次比赛好成绩的取得是对学前教育专业毕业论文工作综合的认可，对引领师范学院范师专业进一步提高人才培养质量，扎实做好师范专业认证工作必将起到积极的促进作用。梦见刮大风（通讯员：张冬梅）