季建业的情人马宁核心提示：不过，假如我们真的成为儿童文学作家，那时也还是要记住夏洛的网，记住夏洛的话，“了不起”，“光彩照人”，“谦卑”。的确要谦卑。
网络充满神奇，即便不是互联网络，即便只是一只弱小的蜘蛛织就的网。夏洛，一只小小的蜘蛛，在儿童文学作家KB怀特的笔下，竟是如此的可爱、智慧，如此令人。夏洛的世界，是动物世界，却也是人类社会，在这个世界里，关于生命，关于友谊，关于交际，怀特先生毫无，却只是娓娓道来，幽默的话语，给了我们深刻的启迪。掩卷沉思，我不禁思接千载，神驰万里：假如我们中小学教师都成为儿童文学作家，那该是一幅怎样的图景！
假如教师成为儿童文学作家，他一定会更深刻地理解生命，珍爱生命，生命。小猪威尔伯，一只落脚猪，生下来就面临着。而弗恩喊道：“小猪生下来小，它自己也没有办法，对不对？要是我生下来的时候很小很小，你也把我给杀了吗？”是啊，天生，各各不同，我们教师又怎能用同一种眼光审视它们，用同一条标准来要求它们呢？所以，尊重差异，实施个性化教学，应该自然而然地成为教育者的第一追求和第一选择。这样，当我们对学生进行生命教育的时候，或许就会地划去亲人名字的做法，或许我们也会这样想，“生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的。”
假如教师成为儿童文学作家，他肯定能更好地倾听孩子，理解孩子，包容孩子。小猪威尔伯在猪圈里进进出出，他不由地自言自语说：“来到外面，除了进去再没有地方可去。回到里面，除了出去再也没有地方可去”。可怜的小猪，过着猪们千篇一律一成不变的生活，“我还没有两个月大，可已经活腻了。”这多么像是对某种教育生活的准确描摹啊。事实正是如此，当我们了孩子们的，实质上便也弱化了他们对的感觉，弱化了他们追求的能力。当他们来到“围栏”的外面，甚至会觉得怪怪的，十分特别。即便是有机会逃到“林子”里去，他们也会犹豫不决，“从未进过林子，也吃不准是不是喜欢它”。于是，“桶子老把戏”上演了，见效了，一桶热泔脚就淹没了小猪的。我们的教师，有多少人重视、珍视孩子们的呢？倘若今天我们培养的是，明天他们能够当家做主吗？素质教育既不会从天而降，更不会横空出世，教师需要切实地转变思想，从为学生营造一点一滴的素质教育的“场”做起。
假如教师成为儿童文学作家，他必定会嘲笑那些预先地划定孩子们人生轨迹的做法。当威尔伯开始夏洛，特别欣赏它在吃虫子们之前先让它们睡着的做法时，日子也在一天天过去，威尔伯越长越大。一天，最老的那只羊告诉威尔伯，你发福了，又说，他们让你长胖只为了要杀你，“圣诞节杀你们是一种固定的活动”。威尔伯哇哇大哭。威尔伯声嘶力竭。威尔伯甚至向夏洛去学习如何织网。想想我们的孩子吧，好好学习天天向上，考重点中学，考重点大学，背负着别人的理想和期望，一走来不能回。当他们怀疑时，当他们时，除了叛逆我们还能得到些什么呢？
假如教师成为儿童文学作家，他注定会发现班级里各种友谊的存在，并正视他们的存在。孩子们并不会因为年龄小而不需要交往，不需要友谊。最把他们当小孩子的会是谁呢？当然是和他们一般大小的孩子，尽管他们自己并不明了。一只猪，一只蜘蛛，大小悬殊，生活习性各异，但他们竟成了朋友，一对好朋友，之交。这是可能的吗？在那个安静而又热闹的谷仓里？这个过程很有趣，威尔伯当时竟“一夜没有睡好，和陌生人第一次相识太兴奋了，它觉得十分疲倦”。终于有了一个新朋友，威尔伯却又发现它“、、嗜血”，样样都不是它喜欢的。但它最终发现了夏洛有一颗善良的心，交上了这个的朋友，并由此改变了自己的命运。那么，友谊又是什么呢？夏洛说，我为你结网，因为我喜欢你。威尔伯因为夏洛不能从集市上回家，几乎要“心碎而死”，为了带回夏洛的卵袋，他向见利忘义的大老鼠坦普尔顿做出了“你吃够之前，我绝不碰食物”的庄严承诺。彼此忠诚，彼此，激发勇气，迸发智慧，共享光荣，这是多么宝贵而又的友谊啊！
假如教师成为儿童文学作家，那他也将会对生活有更细致的观察；假如教师成为儿童文学作家，他对孩子们也将拥有一种更天然更的慈爱，对世界也会更具悲悯情怀；假如教师成为儿童文学作家，那他教给孩子的更多的将是自己对生活的、对生命的，而不会是照本宣科，一灌到底，教育也因此会更加生活化、智慧化、素质化，从而远离了应试，拭去了浮躁，变得“绿色环保”；假如教师成为儿童文学作家，他的语言又该是多么鲜活呀，闪光的思想加上鲜活的语言，有这样的老师，那孩子们，你们还会举笔踌躇下笔无言吗？教师发表的一篇篇作品，那也是催你们奋进的号角吧？你们肯定会为你们的老师自豪，老师也将为你们而骄傲！
假如教师成为儿童文学作家，特别是当语文教师都成为儿童文学作家，那么我们的学校将会是怎样一番景象呀！用文学的想象力和诗情画意来传授知识，来传递文明，来培养能力，来提升技能，又有何不可有何不能？“童话大王”郑渊洁就是个成功的例子，他的儿子郑亚旗小学就辍学在家，是他用童话的形式为儿子编写教材，获得了家教的成功。2008年12月，郑渊洁做客央视《咏乐汇》，他的教子经引起了全国人民的共鸣。致力于成为作家，致力于培养小作家，这难道不应该成为我们教师特别是小学语文教师努力的方向吗？
不过，假如我们真的成为儿童文学作家，那时也还是要记住夏洛的网，记住夏洛的话，“了不起”，“光彩照人”，“谦卑”，的确要谦卑。
文章由325棋牌提供发布