2019年山东专升本考试招考简章预计于2018年12月发布，为方便各位考生提前了解山东专升本考试信息，鲁师教育专升本小编为大家搜集整理2019山东专升本各招生院校及专业，以下是医学院相关信息。
医学院是应用型人才培养特色名校，前身是始建于1946年的原国立山东大学医学院，1956年3月建制为青岛医学院，1970年10月整体搬迁至惠民地区行署驻地北镇办学，1974年11月设立青岛医学院北镇分院，1981年9月改称北镇医学院，1983年3月随驻地更名为医学院，2002年烟台校区投入使用。目前，学校已发展成为一所以医学学科为优势，康复医学、特殊教育为特色，医、理、工、管、教等多学科门类渗透融合、协调发展的省属本科医学院校。
办学规模 学校有全日制在校生16100余人，其中本专科生15300余人、硕士研究生600余人，面向29个省、自治区、直辖市招生;有留学生200余人。现设有临床医学院、基础医学院、特殊教育学院、口腔医学院、护理学院、人文与社会科学学院、马克思主义学院、药学院、医结合学院、公共卫生与管理学院、外国语与国际交流学院、葡萄酒学院、康复医学院、老年医学院、继续教育学院等15个院(系)。
人才培养 学校始终以立德树人为根本任务、以人才培养为中心、以提高质量为核心，始终育人为本，德育为先教学第一，质量至上的办学传统，秉承仁心、妙术的校训，团结、严谨、求实、创新的校风，践行教书育人、为人师表、严谨治学、敬业奉献教风和崇尚科学、追求真理、勤奋学习、诚实守信的学风，始终基础理论知识与实践创新能力、全面发展与个性发展、科学与人文相统一的育人，办学40多年来，为社会培养了113000多名各类医学及医学相关人才，学生培养质量得到了用人单位的充分肯定和社会的广泛赞誉，打造了作风朴实、基础扎实、工作踏实的毕业生品牌，为区域和国家经济社会的发展特别是医疗卫生事业的发展做出了积极贡献。2006年，在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩;2013年，在高校中率先以6年完全认证的优异成绩通过教育部临床医学专业认证;2016年，通过教育部本科教学工作审核评估。学校现为国家临床、中医执业医师资格分阶段考试试点单位，教育部本科教学工程地方高校第一批本科专业综合试点单位，卓越医生教育培养计划5+3临床医学教育综合试点单位，卓越医生中医教育培养计划试点高校;为国家级住院医师规范化培训、万名护理人才培训、临床药师培训、全科医师培养。
特殊教育 1985年，学校创办了我国第一个专门招收残疾青年的大学本科专业(医学二系)，开创了我国残疾人高等医学教育的先河，成为我国残疾人教育发展史上的标志性事件。2012年招收首批视障学生，填补了我国医学院校和开展本科层次视障生教育的空白。30多年来，探索形成了残健融合、教育与康复相结合的残疾人人才培养医学院模式，为社会培养了1105名残疾人医学人才，基本形成了残疾人人才培养和服务残疾人事业专业人才培养协调发展的格局，为促进国家进步文明事业作出了积极贡献。学校现为国家残疾人高等教育、中国盲人医疗按摩规范化实训和残疾学生就业指导服务中心。
学科专业 设有临床医学、口腔医学、护理学、中医学、医学影像学、麻醉学、预防医学、生物技术、药学、应用心理学、医学检验、眼视光学、康复治疗学、特殊教育、听力与言语康复学、生物制药、制药工程、假肢矫形工程、中药学等30个本科专业。是博士学位授予立项建设单位，拥有硕士学位授权一级学科6个、二级学科39个，硕士专业学位授权点5个。有国家特色专业4个，高水平应用型立项建设专业群4个、省级特色专业8个;省部级重点学科8个，其中临床医学学科进入ESI全球排名前1%，护理学、基础医学进入软科中国最好学科排名前50%。有国家中医药管理局重点研究室1个，省级重点实验室5个、省级人文社科1个、省级高校协同创新中心2个、省级医药卫生重点实验室9个，直属附属医院有省级临床重点专科21个。有省级精品课程(双语教学示范课程)32门，省级实验教学示范中心3个，省级人才培养模式创新实验区1个。
科学研究 近5年，承担科研课题1536项，其中国家自然科学基金课题102项(含重点项目2项)，省部级课题251项;科技获省部级励17项，其中一等3项、二等8项;承担省级教学项目31项，获省级教学9项、研究生教育省级教学4项、省级优秀教材4项;出版专著275部、教材488部;发表论文2447篇，其中被SCI等收录和转载601篇，核心期刊929篇;获专利188项，其中发明专利85项。主办《中国医院统计》和中国学术期刊综合评价数据库来源期刊《医学院学报》，均向国内外公开发行。
师资队伍 现有教职医护员工6686人(含2所直属附属医院)，其中专任教师1098人;教授(含具有正高级专业技术职务人员)203人，副教授(含具有副高级专业技术职务人员)492人;博士352人，硕士1649人;聘有院士5人;有国家千人计划2人、长江学者教授1人，全国模范、优秀教师5人，教育部新世纪优秀人才3人，享受国务院特贴专家6人;泰山学者特聘专家(教授)15人，有突出贡献的中青年专家4人、卫生系统杰出学科带头人(泰山医学家)和青年重点科技人才3人、高校重点学科(实验室)首席专家2人，省级教学名师8人、优秀教师(研究生指导教师)6人;全国黄大年式教师团队1个，省级教学团队5个，省级科研创新团队1个。
条件设施 现有烟台、两个校区，占地1616.8亩，总建筑面积63.7万平方米;资产总值12.5亿元，教学科研仪器设备总值2.33亿元;图书馆藏书240万册;有直属附属医院2所、非直属附属医院19所、教学医院14所、实践教学140余所;教学实习用床位28000余张。附属医院是区域医疗中心，建筑面积18万平方米，资产总值15.4亿元，仪器设备总值4.8亿元，规划床位2930张。烟台附属医院建筑面积25.5万平方米，规划床位2200张。
交流合作 先后与美国阿拉巴马大学、英国西苏格兰大学、夏洛蒂医科大学、法国斯特拉斯堡大学、国家生命科学中心、奥地利欧亚太平洋大盟、卡累利阿应用科技大学、大学、东部理工学院、日本学校法人育英馆、韩国岭南大学等40所高校和医疗机构，与首都医科大学、南京医科大学、华东师范大学等国内知名高校，与山东国际生物科技园、愉悦家纺、绿叶制药、渤海制药、荣昌制药等大型医药集团，建立了友好交流与合作关系，在人员交流、联合培养研究生、共建项目、科研攻关、协同创新等方面取得了较好。
培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本知识、基本理论、基本技能，能从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级实用型专门人才。
组织学与胚胎学、人体解剖学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、药理学、病理生理学、细胞生物学、预防医学、医学统计学、护理学导论、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、科护理学、社区护理学、护理心理学、护理管理学、护理教育学等
培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的、具有良好职业素质的初级医生。学生毕业时能够在上级医师的指导和监督下从事安全有效的医疗实践;掌握科学的方法，具备终生学习和进一步深造的扎实基础和能力。
细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、形态实验学、机能实验学、药理学、病理生理学、预防医学、医学统计学、诊断学、外科学总论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急救医学、传染病学
培养适应我国社会主义现代化建设和医药事业发展需要的、具备药学基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的应用型药学人才。
培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美等全面发展的，富有创新和实践能力，在初步掌握基础医学和临床医学的基础上，系统掌握康复医学专业知识及实践技能，并熟悉中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具有各科疾病康复治疗和评价工作的能力，能在各级各类医疗、康复机构从事康复治疗工作的高级专门人才。
人体解剖学、生理学、诊断学、内科学、外科学、中医基础理论、中医诊断学、中医内科学、针灸学、推拿学、康复心理学、运动学、康复评定学、物理治疗学、作业治疗学、运动治疗学、假肢与矫形器学、康复临床学。