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助力上大学子写好论文他们是认真的!

※发布时间:2022-4-28 13:17:23   ※发布作者:佚名   ※出自何处: 

  2019年10月23日,上海大学图书馆与研究生院联合校出版社、期刊社、外语学院等多部门成立“上海大学写作中心”。中心位于宝山校区图书馆,是我校图书馆空间服务体系的重要组成部分,图书馆文化育人的重要平台。通过多部门协同合作,聚焦立德树人根本任务,搭建文化育人新平台,创新学校立德树人新机制,联合打造上海大学学术写作、学术创新与学风传承等学术支持服务品牌,为上海大学人才培养作出积极贡献。

  随着学校双一流建设成效凸显,特别是人才培养质量的提升,学生论文发表数量快速增长,提升学术写作能力等方面的需求也随之增加。为了优良学风,满足学生提升学术写作素养等需求,上海大学写作中心以“三全育人”为指导,以在校学生学术写作需求为中心,在校研究生院、图书馆、出版社、期刊社、党委研究生工作部、团委、外国语学院等多部门及学院的协同合作下,充分发挥各自优势,共同构建立德树人新机制。

  写作中心的愿景是:“让每一位上海大学学生成为优秀、的写作者”,旨在通过协同合作,为上海大学在校学生提供多种类型的写作支持服务,高效完成学业论文、学位论文以及学术论文等写作任务,提升学术写作素养,培育学术研究能力。

  为更好地落实立德树人根本任务,充分发挥文化育人功能,上海大学写作中心在日常运营中积极创新,打造“四自”管理新模式,通过学生教育、服务、管理与监督,学生综合品质,助推学生成长成才。在写作中心指导委员会指导下,成立了由学生为主体的管理团队负责日常运营,具体包括号推广、视觉设计、专家联络、活动策划、现场执行等运营管理工作。

  目前,写作中心学生管理运营团队已换届两次,先后有数十名学生参与运营管理,为中心发展积极建言献策,通力合作策划活动方案、撰写宣传文案,推进跨学院、跨学科、跨领域学术交流,已逐步成长为一支充满活力和战斗力的学生管理团队。

  美术学院的冯思远同学就是写作中心团队的一员,她既了写作中心的初建与成长,也在写作中心度过了大半研途,从一名研一新生成长为写作中心第一届学生协会负责人,她在这里收获了个人成长,也结识了来自各学院的老师与朋友。在她看来,SHU写作中心既是她的好朋友,也是她个人成长的重要。

  “与写作中心同行的日子,是我人生中一段特别而又美好的成长之旅。一上我既收获了知识,也锻炼了能力,更获得了宝贵的友谊,创造属蛇的今年多大了新的可能性。”在她眼里,写作中心的伙伴们都“身怀绝技”,大家因而相聚,并在日后成为了“并肩作战”的伙伴。

  写作中心的发展得到了戴世强教授和王朔中教授的鼎力支持,两位教授在“专家问诊”中发挥了极大作用,他们虽已荣休,但依旧不辞辛劳地为前来求教的学子提供专业的学术写作指导,“为上大学子的学术写作提供帮助”是他们的初心。通过面对面交流,他们毫无保留地与年轻学子分享着自己的学术经验。其深深地鼓舞着写作联盟的们,也号召了越来越多的青年教师共同加入其中。

  写作中心的发展同样离不开学校各部处的联动合作。图书馆为中心量身定制了一系列写作专题信息素养;自2019年10月起,写作中心每学期都会与SHU英语写作中心(外语学院)联合展开“英语工作坊”,引导学生进行系统的英语学术写作训练;写作中心还与上大期刊社合作,邀请学报编辑和同学们交流发表学术刊物的相关问题。2019年11月,写作联盟的前往交通大学写作中心、中国人民大学写作中心和大学写作中心进行了为期一周的交流学习。

  2020年初,写作中心开始尝试为上大学子的学术写作提供在线服务与帮助。通过问卷了解同学们在论文写作中的具体问题,随后推出“论文写作思考力培训”系列活动。邀请社会学院、经济学院、理学院、通信学院、文学院等学院的青年教师开设“空中课堂”,他们深入浅出且生动有趣的吸引了几千名线上参与者。

  写作中心举办5期“同伴沙龙分享”,邀请来自文学院、电影学院和理学院的博士生在线进行“公派留学申请”互动分享。一系列举措为写作中心赢得了大量新的关注者,也使它首次拥有了自己的百人社群。2020年7月,SHU写作联盟还获得了上大第五届研究生“实践梦想家(团队)”的光荣称号。

  作为学校文化育人的重要平台,写作中心不仅将目标落到实处,而且发挥着学术交流、学术培育与学风传承的作用。2020年以来,在中国科学技术协会的支持下,《基于上海大学写作中心的科学家宣传教育建设》《基于上海大学写作中心的学风传承主题创作》先后获得立项资助,建成“学风建设”在线平台,这一切都推动着写作中心在传承校园文化、优良学风以及科学家等方面发挥独特作用。

  为进一步拓展写作中心服务功能,在上海市教委的大力支持下,写作中心已成功举办了两届长三角研究生学术写作能力培养论坛,进一步扩大了写作中心的学术影响力,彰显了上海大学写作中心的品牌价值。

  2020年度“长三角区域研究生写作能力培养论坛”,以加强长三角高校研究生写作能力培养和促进长三角区域高校的合作与创新为主旨,来自长三角区域27所高校的10余名专家学者及近200名研究生参加了论坛,会议取得显著社会效益,写作中心学术影响力初显。

  该论坛也是上海大学研究生科学和学风建设系列活动之一,2021年特别邀请了上海大学对口支援高校——喀什大学作为联合承办单位,体现了部高校融合发展,共同促进国家高等教育事业发展的国家战略。此次论坛吸引全国各地62所高校、近400名师生共同参与,写作中心学术影响力进一步提升,社会辐射进一步扩大。

  上海大学写作中心作为创新高校人才培养机制的探索实践,通过多部门协同合作,成为学校立德树人新机制与文化育人新平台。今后,写作中心将进一步完善管理运行机制,充分发挥组织管理优势、学术资源优势和空间服务优势,聚焦高等教育立德树人根本任务,为学生学术写作提供专业支持,为上海大学人才培养打造一张闪亮的教育名片。

  

关键词:怎样写论文