梦到钱包丢了［摘要］语言是人类沟通的桥梁，每个国家都有每个国家独特的语言，美国有英语、意大利有意大利语、中国有汉语。身为本国人更要学好本国语言，而中国处于发展新时期，将中国文化发扬光大更是我们的责任。所以学生要学好汉语，老师要做好对外汉语教学的本职工……
陈伯松（1989）指出，熟语是的短语、结构和固定表达。在黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》（1997）中这样定义熟语：熟语包括成语、语、歇后语。持这种界定和分类法的学者，把熟语定义为人们常用的定兴化了的固定短语，它是一种特殊的词汇单……
摘要：语序偏误研究是汉语作为第二语言教学研究中的重要组成部分。本文通过对“HSK动态作文语料库”中外国学生作文中的语序偏误分析，结合二语习得的主要理论与自身的实践学习，对这些偏误类型和成因进行了总结。最后，提出了几点关于对外汉语教学的……
摘要：本文从对外汉语教学媒介语相关实践研究出发，分析学习者母语、目的语和英语作为对外汉语教学媒介语的教学情况、教学效果和教学影响,对国内关于对外汉语教学媒介语的研究进行介绍和归纳,并就此提出如何对在对外汉语语教学确使用教学媒介语的相关……
［摘要］汉语语音教学要贯穿于整个教学体系中，高级阶段的语音教学内容要跟词汇、语法、功能等密切相关。本文对汉语音节、声调、叠音与拟声、双声与叠韵、谐音等汉语语音的主要特征表现进行“带入式”体验，并从中高级阶段综合课与中国古代、现当代文学史教……
摘要：“有教无类”是孔子最伟大的教育思想之一，它的提出具有鲜明的时代背景和深刻的思想基础。自孔子提出“有教无类”以来，有关这一思想的评价和解释颇多。作为极具跨时代意义的教育思想，这种思想对当代对外汉语教学同样具有重要的启迪作用。 关键词：……
摘要：在高职院校对外汉语教学当中，灵活使用多样化教学模式，不仅能够传授好汉语基础知识，中华文化，也能够让更多的学生认识到对外汉语的重要性，并不断提高自身的与专业技能。 关键词：合作式教；高职院校；对外汉语；应用 作为一种传……
内容摘要：随着“互联网+”时代的到来，对外汉语教学也应充分与信息化教学手段相结合。文中通过对比传统与信息化背景下对外汉语教学以及信息化技术在对外汉语教学中的研究现状，突出信息化教学手段对汉语教育事业的巨大推动作用。 关键词：对外汉语；信息……
摘要：在日常交际生活中，感彩词具有十分重要的作用。它能够增加汉语的丰富性和多元性，对语言表达的准确性和得体性具有重要价值。词汇教学中的感彩词由于其自身的主观性和复杂性，使留学生经常错用，成为词汇教学中的一点。本文主要就HSK词……
【提要】在对外汉语教学初级阶段，如何帮助留学生克服汉字学习的心理障碍，这是值得我们教育工作者思考的问题。打好汉字的基础是关键，可以采取比较的方法，关注笔画、部件形似的汉字间的差异。结合有意义的学习方式，挖掘汉字中的文化内涵，以熟字带生字，……
【提要】据调查,近几年来，一直在经济、、文化等领域和中国保持着密切的联系。笔者在进行对外汉语教学中，发现通过茶文化这一媒介既能有效地打开教师和学生之间的国界之门，又能无形之中讲好中国故事。在教学过程中，笔者和学生共同探……
【提要】口号作为一种特殊的语言现象，是对外汉语阅读教学的难点之一。文章从语素和结构形式方面,就口号的教学策略进行初步的探讨，并尝试探索运用循序渐进式的教学方式，使学生能够慢慢了解口号背后的文化内涵，从而提高学生阅……
【摘要】汉语热的兴起至今已超过十年，虽然汉语国际推广工作的成效显著，但是“三教问题”的痼疾仍未得到有效的解决。而在线教育的普及以及信息技术的进一步发展则在一定程度上对解决对外汉语教学的困境有所帮助。本文旨在对当前对外汉语在线学习的教育……
【提要】《说文解字》成书于东汉年间，是我国现存最古老而系统的字书，也是我国历史上第一部创立部首、分析字形、说解字义的字书。语音、词汇是对外汉语语言要素的教学内容。《说文解字》蕴含语音知识、汉字知识以及相关的文化知识。《说文解字》对对外汉语……
【提要】文化课程教学是对外汉语教学体系的重要组成部分。在经济全球化发展的背景下，来华留学生越来越多。为适应新时期留学生教学情况变化，需要加强对外汉语文化课程的教学，注重文化差异的研究。本文首先对对外汉语文化课程教学策略进行了深层次的剖……
【摘要】随着社会经济的发展，我国国际地位逐渐升高，世界人民对中国的关注度逐渐提升，同时汉语学习亦成为世界发展的潮流。此背景下对外汉语教学迎来了新的发展机遇，但同时也面临着新的挑战。目前，我国已经开始加大对于汉语教学的力度，并针对对外汉……
摘要翻转课堂的教学模式已经成为了高校教学的热点，现在随着中国的迅速崛起，世界上学习汉语的人越来越多，翻转课堂的教学在高校对外汉语课程当中有着很广阔的应用前景，但是现在对这方面的研究还不够，由于技术上、观念上和教师要求等方面的滞后，所以……
【提要】母语为非声调语言的外国留学生学习汉语，难于掌握汉语声调，读汉语四声时常常读不到位。对于汉语初学者来说，可以通过静态声调训练的方法纠误，而对于学过一段时间汉语的学生，则更多的是要进行动态声调训练。 【关键词】对外汉语；声调；偏误 声……
内容摘要：在互联网+时代，随着新技术在教育领域中的广泛运用，慕课、微课、翻转课堂等模式越来越普及，利用远程教学、网络课堂以及虚拟现实等技术，有利于不断完善对外汉语课堂教学体系，优化对外汉语教学，推动新型教学模式的建立。结合现代教育技术、对……
摘要：目前，对外汉语在中外已经成为一门的学科，而将方言运用到对外汉语教学的实践中的研究还远远不足，且对东北方言偏误的研究更是少之又少。任何语言都会包括标准语和方言，两者是相互对立统一的关系，所以说，掌握标准语的同时不要废弃方言，汉语亦……
摘要:二十世纪八十年代构式语法的兴起打破了传统“动词中心说”的语法观念，为我们分析汉语语法现象提供了一个崭新的视角。许多学者利用构式语论去重新审视双及物、way-构式等语言现象，并且探讨了构式语法对语言习得的借鉴意义，而本文正是以构式……
【摘要】当今的中国界中都有一定的话语权，对外的文化交流就显得尤为重要，跨文化交流和教育全球化作为文化交流最重要的组成部分也越来越受到人们的重视.在对外汉语教学中运用跨文化交际学可以在一定程度上提升教学效果，对宣传中华文化也有着良好……
摘要：汉字教学作为对外汉语教学的重点和难点，一直受到学界的普遍关注。汉字的学习不仅是汉语学习的一部分，其本身更是蕴含了丰富的历史文化。从汉字本身所体现的文化入手，分析其对对外汉语教学的意义，有助于激发外国人的学习兴趣，提高第二语言学习者的……
摘要：中外文化的互学互鉴，推动了国内学者对外来教育思想的研究，翻转课堂的教育模式，不仅在国外教学中取得了显著的，同时对国内高校的教育也具有参考价值和实践意义。本文以样本高校对外汉语教学课程设计为例，分析国内高校对翻转课堂教育模式的吸收……
摘要：强化我国学生的对外汉语交际能力是目前提高我国人民平均汉语使用水平的一个起点，通过这一特殊途径，我国对于汉语的应用水平可以得到检验，同时对于我国的传统文化有着积极的引导作用。在对外汉语教学活动中引进一定的茶文化元素，可以活跃课堂气氛，……
【摘要】对外汉语教学中常会出现一些形容词类比的现象，英语和汉语的相似和不同。把握好汉语和英语的特点，能更好地帮助学生学好形容词。本论文通过英汉形容词形态和句能上的对比，提出一些教学，希望能更好地帮助对外汉语教学。 【关键词】英语形……
[摘要]留学生自身的情感因素会影响汉语的学习效果。所以，我们应该研究留学生的情感因素，并采取相应的策略进行教学。 [关键词]对外汉语教学；情感因素；教学策略 对外汉语教学过程中，存在着两个最基本角色：教师、学生。但在实际教学中，我们往往更……
摘要：由于地理、历史背景、风俗习惯等的差异，在颜色词的使用中不同国家、民族都各有其文化特色。理解掌握汉英语言中颜色词的差异，不仅有助于汉语学习者更好地掌握汉语，而且更有助于文化的交流与。以汉语常见的“绿”与英语相对应的“green……
【摘要】隐喻作为语言的一种认知手段，普遍存在于人类的言语交际中，现今更蕴藏于网络流行语中。作为时行的语言，网络流行语分为不同的类型。我们从语用角度分析近几年的字母、数字类、符号类等网络流行语中隐喻的应用，引申出网络隐喻在同样热门的对外……
【摘要】随着全球一体化进程的推进和我国对外水平的持续提高，我国与世界的、经济联系与文化沟通日益密切，与此同时，对外汉语言教育迎来了前所未有的发展机遇和挑战。在对外汉语言教育的教学实践中，文化教育作为沟通汉语言学习者与汉语言文化……
【摘要】高校的对外汉语课堂，主要面向的是留学生。对外汉语既是一门科学，更是一门艺术。在对外汉语课堂教学中，教师要注意课堂教学的艺术性，积极创学模式，激发学生的学习兴趣，促进学生对外汉语能力的提升，培养学生的汉语交际能力。本文主要阐述了……
摘要：PDCA循环是一种普遍应用在企业质量管理中的指导思想和实践方法，其对人们的日常生活和工作也具有借鉴和意义。笔者依托PDCA循环模式，结合自己多年的对外汉语教学经验，着重探讨如何将PDCA循环引入对外汉语教学中，以期帮助对外汉语教……
【摘要】词汇教学是对外汉语教学中必不可少的。由于汉语词汇庞杂，易混词相应的也多，本文以动词、名词为主，对易混词误用现象作了归类。 【关键词】对外汉语教学；易混词；误用 现在多是对同义词、近义词进行研究，对学生们在同义词、近义词上所犯错误的……
【摘要】80年代以来对外汉语的语法研究取得了重大突破，告别传统汉语的语法教学模式，结合二语习得的理论，调整了相关的教学顺序、模式、方法等，融入了大量的偏误分析，实现了长足发展。语法教学中科学趣味的教学方法仍是需要积极探索。本文以首届国际汉……
摘要:电影与音乐是现代语言教学中的常用手段，其中电影是情境教学中最为常用的教学形式。本文研究了对外汉语教学的应用手段，其重点为中文电影的应用效果。首先，对电影教学的作用进行了分析，从语言、听说能力、文化影响三个方面展开全面分析;其次，……
摘要：“字本位”教和“词本位”教是对外汉语教学中两条不同的教学思。随着对外汉语教育事业的不断发展，越来越多的学者对“字本位”教和“词本位”教进行了研究和探讨。本文通过中国知网检索了6篇关于“字本位”与对外汉语教学相关的文……
摘要:外语的学习深刻地影响着学习者的价值观念、思维模式、心理状态,并且决定了学习者对语言及文化的掌握及认识.基于此,我们知道,对外汉语教学模式势必要以了解不同国家人民世界的方式为一个很重要的途径去更好地进行教学.本文便从思维模式及价值……
【摘要】汉语是一门精深的语言，语音、语义、汉字等，都是学生学习过程中的难点和重点。词义辨析是对外汉语教学过程中的一个重要教学环节，为了提高对外汉语教学水平，让学生能够真正掌握更多的汉语知识，还必须要对汉语词义辨析对象的范围进行扩大，对……
【摘要】汉语拼音是学习现代汉语的基础，也是外国人学习汉语最有效的手段。拼音相对于汉字较为容易，但对于一个母语为非汉语的学习者来说仍然很难，所以本文主要通过对拼音系统发音角度的剖析，来寻找一些简单而又有趣的方法，降低学习者的畏难情绪，从而提……
摘要:首先对个体量词进行概述，阐述对外汉语教学中的个体量词偏误，分析个体量词的偏误原因，并详细说明我国对外汉语个体量词教学的基本策略。 关键词:对外汉语;个体量词;教学策略 量词是汉藏语系中独有的词类，其定性较晚、用法特殊，对于没有量词的……
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