和王泽怡一样，今年寒假，海港区有超过1万名“小虎子”参加了、文体、劳动、法律、科技等各种主题实践活动。由于秦皇岛是奥运会协办城市，今年的“迎奥运、强素质、展风采”为主题的小虎子素质拓展集训营更大受欢迎。
“小虎子”活动得名于《中国少年报》连载漫画。1979年，秦皇岛市海港区文化办事处针对辖区双职工家庭多，假期孩子无人照看的情况，成立了全市第一支名为“小虎子队”的少儿组织，家长们把队员亲切地称为“小虎子”。一个假期下来，孩子愉快，家长放心。
好的经验做法就像一首好歌，会迅速传遍四方。“小虎子”活动很快就在该区蔓延开来。如今，它已从最初的安全托管、传统意义上的“学雷锋、做好事”衍生成为一项以社区为主导，学校、家庭、社会多方联动，辖区少先队员广泛参与，集科技实践、实践、劳动实践、文体实践、法律实践、国防实践等为一体的假期实践教育活动。
共青团海港区委张晶说，与学校相比，社区少先队活动只能在节假日开展，不能固定的人员和时间，但灵活性、广泛性却高于学校，因此一定要赋予社区少先队活动更多的内涵和活力，才能让它形成组织和规模，形成机制和体系。
为了健全工作机制，该区首先明确了分工，确定区少工委、街道、社区、学校在活动中的主要职责。团区委负责小虎子活动的统一指导，研究并解决活动的机制问题，学校主要负责少先队活动的动员与总结，街道主要负责指导社区开展活动，社区则是活动的具体组织者、操作者和落实者。同时，全区完善相关制度，推行了小虎子社区报到和励制度。实践阵地不断拓展
每年寒暑假前，海港区少工委都要通过学校为全体少先队员发放《小虎子活动手册》，动员队员持报到卡到所在社区报到登记，大大提高了社区少先队活动的参与率。
小虎子活动的励则采取多轨励的方式，由社区、街道、学校、区少工委层层推荐、多级励，极大激励了组织单位和队员的活动积极性。此外，全区还定期印发小虎子假期活动专刊，开展“我眼中的小虎子”征文、意见反馈等活动，不断提高活动的组织水平。
相对学校而言，社区少先队活动员队伍薄弱、经费不足、阵地有限等难题更为突出。针对此，海港区的做法是对社区内外人员、阵地等资源进行整合利用。
在小虎子活动员队伍的建设上，积级组织辖区内“五老”人员、在职教师、辖区律师、高校学生及在文学创作、书法、绘画等方面有专长的热心人士分别担任长期或临时的活动员。
在活动阵地上，除依托社区内的活动室、阅览室、广场及已成立的帮扶中心、法律学校、服务站等阵地开展活动外，还将小虎子的实践阵地拓展到辖区内外企业、法庭、部队、高校等地。
由商家赞助发行的《小虎子活动手册》，每年都可节约活动经费数万元。团区委与当地一滑雪场合作开展了“雪中行、奥运情”健身行动，滑雪场出资印制1000报和3万多份活动手册，还为小虎子队员提供优惠的滑雪资费，既弥补了小虎子活动经费的不足，又使企业达到了宣传目的，可谓是“双赢”。社区活动放飞
社区小虎子活动抛开了书本学习的压力，让少年儿童在空间里更加充分自觉地接受教育、发挥潜能。
不久前，燕海里社区在海港区法院少年法庭举办了“少年模拟法庭—情景法制教育”活动。在的指导下，几个稚气未脱的孩子坐在审判席上，开始“审理”一起青少年因网络游戏冲突而引发人身的案例。通过模拟法庭，平常枯燥的法律条文变得生动、简单、易懂，“小虎子”们从中认识到了不良网站的危害。
目前，海港区各个街道、社区、乡镇都成立了许多“兴趣小队”，广泛开展“十小”活动，包括科技小调查、小发明、小、小研究、小设计、小实验、小园艺、小种植、小养殖、小论文十个类型的活动。每名小虎子队员在每个假期都会选择一至两个课题开展活动，由员带领深入社区、工厂现场调查，走访相关部门和专业人士了解情况，上网查阅资料，获取相关信息。
近几年来，全市“小虎子”共写成科技小论文500多篇，完成科技小制作1000多件，有30余篇文章及作品获得国家、省、市各级励。
少年儿童自身力量及其在社会中的带动作用也不可小觑，海港区小虎子已经成为社区建设的一支生力军。
小虎子社区流动站宣传社区工作，反映民情；“小虎子文明行动”监督不文明现象，文明行为；“我心中的美丽社区”小虎子摄影展，增强全体居民爱护社区、建设社区的主人翁意识……据张晶介绍，小虎子在参与活动的同时，也影响和带动了很多家长加入进来，对于加强居民之间的沟通与理解、提高社区文明程度都起到了不小的促进作用。
共青团秦皇岛市委焦大伟表示，海港区小虎子活动开展30年来，受到了少年儿童、家长、社区、学校的广泛认同和欢迎，它对少年儿童的健康成长、家长教育观念的转变、学校教育效果的巩固、文明城市建设等都起到了不可替代的作用。