在活动中，由学生自主参与、主导的“科技分论坛”将节日气氛推向。一次又一次迎来大家的一片好评声。学校重视过程性教育,学生大胆尝试、教师遵从协助、家长适时放手、家校协作,协助孩子在活动过程中完成认同和自信主导。科学文化节、科技论坛、科学小论文等活动过程的本身,成了一种家庭或亲子和谐沟通的一个通道。家长们纷纷点赞。科学文化节是一次科技盛会,科学小达人在这里演绎活力、展现、主导风采、张扬个性,再次书写自信少年的模样。
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