中国农业大学师生作为李保国教授的同行，承担着共同的和责任，有着共同的价值追求和作为，更应在学习李保国同志先进事迹方面走在全国的前面。
一是把学习李保国同志先进事迹作为“两学一做”学习教育的重要内容。在全校范围内迅速掀起学习宣传李保国同志先进事迹的，开辟专栏交流学习体会，报道各地学习李保国同志先进事迹的动态和做法，让更多人受到教育和激励。结合“两学一做”学习教育，组织各基层党组织专题学习讨论，认真学习贯彻习总重要批示，引导干部和广大教师对照学习，筑牢对党忠诚的品格，履行全心全意的旨，保持纯正质朴的百姓情怀，扎实苦干的优良作风，争做合格员。
二是把学习李保国同志先进事迹作为师德建设的资源。将学习李保国同志先进事迹纳入学校师德建设的长效机制，结合学校几代农大人深入黄淮海农村，四十年如一日科学治碱，综合开发，服务农民的曲周，继承和发扬我校“解民生之多艰、育天下之英才”优良传统，学习李保国教授尽心钻研、学以致用，全心全意的旨，为国为民的责任担当，舍己为人、实干奉献的，淡泊名利、奉献的价值追求，做一名无愧于时代的人民教师。
三是把学习李保国同志先进事迹作为教育青年学生的鲜活教材。农大学子志在四方，深入基层，群众。大力推广学校业已形成的驻村“科技小院”模式，组织更多学生科技服务小分队深入基层一线，激励学生在了解群众、服务群众中增长才干。鼓励更多农大优秀毕业生担任大学生村官和赴边疆基层支教。组织实施好“全国农科学子联合实践行动”精准对接贫困村和农户。设立“农天下APP”微信平台，为广大农户提供在线农业技术服务。
四是把学习李保国同志先进事迹作为推动科技创新的重要动力。作为农业大学，要的科研方向，既要聚焦国际学术前沿，也要聚焦重大现实课题。充分发挥“新农村发展研究院”的作用，加强与地方合作，紧紧依托我校试验站点，积极将科研落到生产实践中，直接服务于精准扶贫。完善政策措施，加快科技推广，激励更多教师深入农村、服务群众，把论文写在祖国的大地上，把科技应用在实现现代化的伟大事业中，以一流贡献、一流服务来建设一流大学。